Начальная страница  Указатель сайта English version  

На семинаре в Санкт-Петербурге российские медсестры обучались клиническим навыкам ухода за пожилыми

Первоначально опубликовано в бюллетене АМСЗ «Партнерские связи» (июнь 2002 г.)

Тридцать медсестер и акушерок из восьми российских партнерств АМСЗ в области первичной медицинской помощи приняли участие в четырехдневном практическом семинаре, который состоялся 13-16 мая в Санкт-Петербурге. Занятия вели медицинские сестры из партнерских организаций —одна из России и пять из США. Слушателей обучали выявлению возрастных изменений, влияющих на функциональное состояние пожилых пациентов, обследованию психического состояния людей этой возрастной группы и оценке их потребностей в медицинской помощи. Кроме того, участники семинара ознакомились с основами охраны здоровья детей и подростков, психиатрической помощи и профилактики стоматологических заболеваний на уровне первичного медицинского обслуживания и углубили свои знания в области лечения астмы и оптимального использования времени.

Пластиковый шиток, слегка затуманивающий зрение, помог медсестрам на минутку увидеть мир "старческими" глазами. (Фото Марины Айвазян)

Семинар начала ведущий преподаватель Кэй Оливер, директор Института продолженного образования Центрального колледжа в Пелле (штат Айова), которая обратилась к участникам с приветственным словом и вкратце изложила задачи семинара. Джеки Полсон, бывший директор по подготовке медицинских сестер в Муниципальном колледже Линн-Бентон в Олбани (штат Орегон), рассказала о проблемах старения и об изменениях, обычно происходящих на склоне жизни, включая потерю слуха и ухудшение зрения. Она также говорила об оценке состояния пациентов, об особенностях сестринской работы в связи с такими изменениями и о заболеваниях, сопутствующих пожилому возрасту: артрите, остеопорозе и сердечной недостаточности.

Вслед за Полсон выступила Дарлин Вайс, доцент Колледжа сестринского дела Университета Маркетта в Милуоки (штат Висконсин), которая поделилась некоторыми мифами и реальными фактами, касающимися старения, и рассказала о возрастных изменениях в костно-мышечной, пищеварительной и мочевыводящей системах и о сопряженных с ними факторах риска. Лекции дополнялись интерактивными демонстрациями, позволившими участникам на время увидеть мир старческими глазами и на себе почувствовать, что такое потеря слуха.

Другую лекцию Вайс посвятила профилактике стоматологических заболеваний, осмотру взрослых и детей и обучению их гигиене полости рта. Затем последовал сеанс вопросов и ответов, в ходе которого выяснилось, что многие из слушателей семинара не знали, что ухудшение и выпадение зубов в преклонном возрасте вовсе не относится к числу неизбежных явлений. Состоялся также разговор о существующих в России и США программах профилактики.

На занятии по лечению астмы и уменьшению факторов риска: медсестры выполняют практическое упражнение. (Фото Эмили Адамс Корфф)

На занятии, которое вела Оливер, медсестры прослушали также лекцию по оптимальному использованию времени, где рекомендовалось рационально организовать свою жизнь, определить для себя цели и приоритеты. На лекции по психическому здоровью и депрессиям, которую провела Татьяна Гришина, медсестра Корсаковской центральной районной больницы (Россия), слушатели получили возможность оценить свое собственное психическое здоровье. В ходе лекции Гришина раздала им анкету, к которой прилагалась шкала Гамильтона, используемая в ее учреждении для выявления депрессий у пациентов. Лекция завершилась демонстраций упражнений, помогающих преодолеть депрессию. Продолжая тему психического здоровья, Барбара Фишер, вице-президент Боулдерской муниципальной больницы (штат Колорадо), координатор партнерств Душанбе/Боулдер и Одесса/Боулдер, коснулась стрессов и тревожности и предложила слушателям тест Раге на жизненные стрессы. В заключительной лекции Лори Лиск, директор служб женской и семейной медицины в Боулдерской муниципальной больнице, рассказала о детской и юношеской астме, о различных стадиях этого заболевания, о том, как его лечить и как уменьшить факторы риска. Затем она объяснила, как определять необходимые меры сестринского вмешательства при стрессах, тревожности и депрессии и как осуществлять это вмешательство.




© 1996–2007 Авторские права на все материалы данного Методического пособия принадлежат Инфосети «Здоровье Евразии» и Американскому международному союзу здравоохранения.
Пожалуйста, обращайтесь к веб-мастеру АМСЗ со всеми замечаниями, предложениями, затруднениями и запросами.